朱棣对于杨轩杀死倭国使臣的事并不怎么在意。
他更想知道杨轩禁止外邦之人购买《永乐大典》的用意。
他将这个问题问了出来。
闻言，杨轩想了想，在脑海中组织好语言。
“贞观时期，万国来朝，大唐威服四方。”
“周边各国无不仰慕大唐。”
“遂派遣使臣朝贡。”
“唐太宗为使华夏文化能传播四方，对各国使臣的赏赐也是不少。”
“文化，技术等数不胜数。”
“得到了大唐的技术支持，周边各国的发展极快。”
“就比如文成公主去吐蕃和亲，带去了大唐先进的文化技术。”
“虽说在文成公主活着的时候，大唐与吐蕃的关系极为友好。”
“但是在我看来，这其中最大的原因就是大唐国力昌盛，吐蕃不敢对大唐有什么心思。”
“而在安史之乱后，大唐元气大伤，国力衰弱。”
“相反吐蕃之前在得到大唐的技术支持后，日渐强大。”
“对大唐也没有了以前的恭敬之心，反而还趁火打劫。”
“回纥也差不多。”
“出兵帮助大唐平乱，但却把洛阳劫掠一空，杀人无数。”
“当然，那个时候大唐的皇帝也不行，竟然让异族随意劫掠自己的子民。”
“枉为人君！”
“还有倭国，贞观时期派遣唐使朝贡，见识到大唐的繁华强大之后，又多次派遣遣唐使学习大唐先进的文化技术。”
“利用从大唐学习到的东西，他们通过改革，快速发展起来。”
“元朝初期，两次征倭国失败，更是助长了倭国的气焰。”